Libres sin libros: una sociedad incompetente

¿Están hoy en día las escuelas adaptadas a las nuevas tecnologías?

¿Estamos educando correctamente a nuestros hijos?

A mi manera de pensar, tenemos muchos frentes abiertos; en la infancia, en nuestros hogares, los protegemos y consentimos, sin ponerles límites para educarlos en la sociedad que van a vivir.

Llegan a la escuela, y se encuentran con normas y un tipo de enseñanza bastante arcaica para la era que estamos viviendo. La sociedad avanza a pasos agigantados y las escuelas del saber no van al mismo ritmo.

Nos encontramos con algunas que, en la etapa de infantil, enseñan a los niños los conocimientos basados en  razonamientos, ellos mismos fabrican sus propios libros sobre pintores, escultores, partes del cuerpo humano... Así como aprender a fabricar pan, dulces y trabajar con materiales propios de la naturaleza para ayudarles a saber preguntar y construir razonamientos. En estas escuelas la informática también tiene su lugar.

Pero hay muchas otras en las que su enseñanza es unidireccional : profesor + libro + examen = resultado.

Los estudiantes aprenden a escribir y a leer sin ansias de saber. Lo que tienen que hacer es memorizar para superar el curso. Piensan en acabar la enseñanza obligatoria para ser libres y olvidarse de los libros.

Y para la sociedad en la que vivimos, ¿es eso lo que queremos?